quarta-feira, 28 de dezembro de 2011

Mensagem de Ano Novo


Neste ano que se inicia, abra os meus olhos, os meus ouvidos, os meus sentidos e o meu coração. Que eu veja além do comum. Que eu enxergue, através dos homens, o que há de melhor em cada um. Que eu ouça somente as palavras bonitas. Que eu sinta apenas as coisas boas. Que eu seja mais do que um simples mortal. Que eu seja eterna como eterna deve ser a esperança. Que eu seja maior que a própria vontade de crescer. Que eu queira mais do que o próprio querer. Que eu seja mais do que esperam de mim. Que eu possa expandir felicidade e perceber na simplicidade o valor de todas as coisas. Que eu seja a semelhança do bem. Que todos que de mim se aproximarem pressintam o amor que tenho a oferecer. Que eu nunca cobre nada dos outros, mas cobre de mim. Que eu consiga me doar sem esperar agradecimento. Que eu seja simples e grandiosa, como simples e grandiosa é a criação. Que eu permaneça voltada ao que é bom e precioso - a vida em toda a essência de sua grandeza. E assim, serei humana e feliz, humilde e poderosa, amante e amada. Estarei pronta e de braços abertos para colher os frutos de um novo tempo, que espera mais compreensão e tolerância de cada um para todos os seres do universo. Assim, teremos a verdadeira comunhão entre o ser e o mundo que o acolhe - todos os seres inteirados, respeitando o espaço comum. E o mundo ficará bem melhor e eu terei feito apenas, uma parte de tudo isso. Aquela pequena parte que poderá ser a grande diferença. Que eu tenha a felicidade de ver meus amigos e familiares unidos em um só pensamento, o de amor, paz e harmonia. Que eu tenha a felicidade de um ser privilegiado por sua bondade de encontrar no ano que se inicia um mundo melhor para todos os seres do universo. Então estarei em paz. Que assim seja!

Jornada pedagógica 2012

Cerca de 47 mil professores da rede estadual de ensino estarão reunidos, de 1º a 3 de fevereiro, para avaliar e planejar o ano letivo. Mais uma vez a jornada pedagógica acontecerá nas próprias escolas. Durante estes dias, eles estarão analisando os indicadores internos e externos da unidade escolar, por série, nível e modalidade, e construindo planos de ação para 2012, no intuito de atender às perspectivas de sucesso do ensino e da aprendizagem.
 
Além disso, eles vão conhecer o Programa de Avaliação e Intervenção Pedagógica (Paip), da Secretaria Estadual da Educação, que vai dar subsídios às escolas para resolverem questões de ordem pedagógica, por meio de assessoria da Superintendência de Desenvolvimento da Educação Básica (Sudeb). “O objetivo do encontro é fazer com que, de forma coletiva, os professores possam avaliar e planejar o ano letivo, percebendo a escola como um conjunto articulado e integrado. O trabalho dos professores repercute diretamente nos processos de ensino e da aprendizagem dos alunos”, avalia a diretora da Educação Básica, Ana Lúcia da Silva.
 
A diretora destaca que um dos desafios da jornada pedagógica é transformar a escola numa comunidade educativa. “Para fazer isso, é preciso romper coM a dicotomia que existe entre vida e educação, que devem ser integrados. Para isso, é preciso pensar a partir do próprio cenário da escola, debruçando-se sobre seu diagnóstico, para, de forma sistêmica, realizar o planejamento pedagógico e reverter os indicadores críticos apresentados”, diz Ana Lúcia.

terça-feira, 20 de dezembro de 2011

Parabéns Gulherme Sampaio Dantas



Parabéns a Guilherme Sampaio Dantas, aluno do CEFDN, que concluiu o Ensino Médio em 2011 e acaba de ser aprovado no Vestibular 2012.1 da Faculdade Ages- Paripiranga, no curso de Direito.

OD.
NOME
RG
CURSO
TURNO
PONTUAÇÃO
CIDADE
UF
NORMAL
GUILHERME SAMPAIO DANTAS
xxxxxxxxxx
DIREITO
CALENDARIO ALTERNATIVO
366,00
BANZAE
BA

Estamos Muito orgulhosos de sua conquista!
Você Merece!

Parabéns!

quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

Finalmente CEFDN Autorizado

Estamos comemorando mais uma vitória de todos do CEFDN,  pois depois de diversas lutas saiu a autorização do curso desta Instituição:

Publicado no Diário Oficial da Bahia dia 14/12/2011


PORTARIA Nº 015/2011 DE 12 DE DEZEMBRO DE 2011
O DIRETOR DA DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – DIREC – 11, no uso de suas atribuições e de acordo com a legislação vigente. RESOLVE:

Art. 1º - Autorizar o Ensino Médio Regular a partir de 2011, no Colégio Estadual Flaviano Dantas do Nascimento, processo nº 0068339-2/2011, localizado na Rua Avelino Tavares, s/n, município Banzaê.

Art.2º - Validar os estudos dos alunos regularmente matriculados com aproveitamento no referido curso nos anos de 2003 a 2010 conforme Atas de Resultados Finais anexas ao processo.

Art.3º - Considerar legais as Matrizes Curriculares constantes do processo.

Art. 4º - Aprovar o Regimento Escolar, Projeto Político Pedagógico e Proposta Curricular.

Art.5º - A presente portaria entrará em vigor na data de sua publicação

PEDRO FERNANDO DA SILVA
Diretor Regional – DIREC – 11.

sexta-feira, 9 de dezembro de 2011

CEFDN próximo de receber a autorização do curso

Na ultima terça-feira, 06/12/2011, a técnica da DIREC 11, Leticia, esteve no Colégio Estadual Flaviano Dantas do Nascimento, para fazer a verificação prévia para a liberação do reconhecimento do curso da instituição.

Desde Maio, quando foi entregue toda a documentação necessária na DIREC 11, todos aguardavam esta etapa, pois muitos alunos estão prejudicados por não poderem contar com o Histórico Escolar, muitos impedidos de realizarem cursos, ou até mesmo de prosseguir nos estudos.

A técnica da DIREC, verificou e aprovou a instalação física  e a documentações da instituição, para o funcionamento do curso. Faltando assim só ela elaborar o relatório e mandar para a publicação no diário oficial da Bahia. o que deve estar sendo feito na semana que virá.

Assim esta é a ultima etapa para que a escola possa expedir os Históricos Escolares. Se tudo ocorrer dento da normalidade, a partir do mês de janeiro serão expedidos os históricos dos alunos, dando prioridade aos casos mais urgentes, pois também é período de matricula para os alunos novos em 2012.
Desde já agradecemos a colaboração de todos, e pedimos a paciência pois todos serão atendidos dentro do possível.





domingo, 4 de dezembro de 2011

Período de Recuperação Final no CEFDN




     O período de recuperação final do CEFDN, teve sua data alterada da previsão inicial, conforme solicitado pela SEC- BA, assim as recuperações ocorrerão no período de 15 a 21 de dezembro de 2011.
         Assim, o aluno que não atingiu o total de 20 pontos nas diversas disciplinas deverão realizar os exames finais, obtendo nota 5,0 para serem aprovados.

           O conhecimento escolar é compreendido como uma construção baseada no encontro - feito de conflitos e acordos - entre diferentes tipos de conhecimento: saberes cotidianos que alunos e professores trazem de suas vivências familiares e sociais, conceitos e leis científicas, elementos estéticos e culturais, reflexões filosóficas e, é claro, determinações legais sobre o currículo. Sua prática se faz em condições muito especiais, que são dadas pelas interações dos alunos entre si e com o professor.
A recuperação da aprendizagem constitui mecanismo colocado à disposição da escola e dos professores para garantir a superação de dificuldades específicas encontradas pelo aluno durante o seu percurso escolar.

A Magia do Ano Novo

Que nesse ano possamos sonhar,
E acreditar, de coração, que podemos
realizar cada um de nossos sonhos,
Que esses sonhos possam ser
compartilhados pelo bem,
E que eles tenham força de
 transformar velhos inimigos
 em novos amigos verdadeiros,

Que nesse ano possamos abraçar,
E repartir calor e carinho,
Que isso não seja um ato de um momento,
Mas a história de uma vida.

Que nesse ano possamos beijar,
E com os olhos fechados, tocar o sabor da alma,
Que tenhamos tempo para sentir toda a beleza da vida,
E que saibamos senti-la em cada coisa simples,

Que nesse ano possamos sorrir,
E contagiar a todos com uma

Que não sejam necessárias grandes

Apenas a brisa do viver,
Que nesse ano possamos cantar,
E dizer coisas da vida,
Que não sejam apenas músicas e letras,
Mas que sejam canções e sentimentos,

Que nesse ano possamos agradecer,
E expressar a Deus e a todos:

Que nesse “todos” não sejam incluídos

Mas também aqueles que, nos colocando


E assim começamos mais um Ano Novo,
Um dia que nasce, um primeiro passo, um longo caminho,
Um desafio, uma oportunidade e um pensamento:
“Que nesse ano sejamos, Todos, Muito Felizes!”
alegria verdadeira,
justificativas para nosso sorriso,
“Muito Obrigado!”,
 apenas os amigos,
 dificuldades, nos deram oportunidades
de sermos melhores.

quarta-feira, 23 de novembro de 2011

Alunos da 1ª serie Ensino Médio do CEFDN realizam o AVALIE

Nesta semana, dias 23 , 24 e 25 de novembro os alunos da 1ª série do Ensino Médio realizam provas do AVALIE, avaliação externa da escola promovido pela Secretaria de Educação da Bahia.



Secretaria realiza Avalie Ensino Médio e Avalie Alfa

Foto: Claudionor Jr. Ascom/SEC



Acompanhar a evolução do rendimento dos estudantes é fundamental para formular políticas educacionais e melhorar a qualidade da educação. É nessa perspectiva que a Secretaria da Educação do Estado da Bahia realiza a segunda edição do Avalie Ensino Médio, nos dias 23, 24 e 25 de novembro, e estreia o Avalie Alfa nos dias 21 e 22 de novembro. A proposta é que se consolide, na rede de ensino, a cultura de avaliação e que os resultados sirvam de referência para os profissionais de educação, estudantes e seus familiares.
 
“O Avalie Alfa é o ponto de partida para a identificação de novas informações sobre a alfabetização e para o desenvolvimento de propostas pedagógicas dos municípios, em parceria com o Estado, para a melhoria da qualidade da alfabetização”, ressalta a coordenadora de Avaliação da Secretaria Estadual da Educação, Fátima Medeiros. Já o Avalie Ensino Médio, ampliado em sua segunda edição, “vai proporcionar à rede estadual um diagnóstico mais fiel sobre o perfil e desempenho dos estudantes para subsidiar os gestores na definição de novas propostas para o ensino médio”.
 
A novidade do Avalie Ensino Médio, este ano, revela a coordenadora, é a produção de revistas pedagógicas com os resultados da avaliação comentados por especialistas e ainda a formação de professores.
 
Avalie Ensino Médio – Maior estudo longitudinal do país, realizado anualmente, o Avalie Ensino Médio é um projeto pioneiro da Secretaria da Educação para acompanhar o rendimento dos estudantes das escolas de ensino médio. Este ano, serão avaliados 220 mil estudantes, distribuídos em 1.090 escolas e 414 municípios. 
 
O sistema consiste na aplicação de provas objetivas, organizadas por áreas do conhecimento, e produção textual, além de questionários sociocontextuais que serão aplicados aos estudantes, professores e gestores. A avaliação acompanhará os estudantes ao longo das três séries do Ensino Médio Regular, além dos alunos da Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio.
 
As provas serão aplicadas por três horas, nos três turnos de funcionamento da escola, aos estudantes da 1ª série do Ensino Médio Regular e da 2ª série da Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio, professores das turmas avaliadas e gestores das unidades escolares estaduais.
 
Serão avaliadas as competências e habilidades construídas pelos estudantes nas áreas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências Humanas e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Os resultados serão divulgados por meio de boletins individuais para os alunos e relatórios técnicos-pedagógicos para cada escola, Diretoria Regional de Educação (Direc) e Órgão Central.
 
Avalie Alfa – Criado para identificar a realidade do processo de alfabetização das crianças, permitindo a definição de políticas públicas adequadas a cada região do Estado, o Avalie Alfa estreia com a participação de 300 mil estudantes  do 2º ano do ensino fundamental, das escolas públicas estaduais e das escolas dos 217 municípios que aderiram ao Pacto com Municípios. A avaliação vai possibilitar o diagnóstico dos níveis de alfabetização das crianças, ação necessária aos professores e gestores, envolvidos com o programa Todos pela Escola, que tem dentre os seus compromissos a alfabetização das crianças de até oito anos de idade.  Até 2014, o Avalie Alfa vai avaliar os estudantes de 100% dos municpipios que aderiram ao Pacto.
 
Os participantes responderão a um questionário sociocontextual com a finalidade de identificar fatores relacionados ao desempenho escolar dos alunos. Serão avaliadas as competências e habilidades construídas pelos estudantes nas áreas de Língua Portuguesa – leitura e escrita - e Matemática. O objetivo é subsidiar as escolas estaduais e redes de ensino municipais com informações para a tomada de decisão pelos gestores e intervenções  na prática pedagógica.
 
As provas serão aplicadas por professores externos à escola e os resultados serão divulgados por meio de relatórios técnicos e pedagógicos para o Órgão Central, secretarias municipais de educação, Direc e para as escolas participantes.


Fonte: http://www.educacao.ba.gov.br/

sexta-feira, 11 de novembro de 2011

Dia da Consciência Negra

Foto: alunos brincando


O que é o Dia da Consciência Negra
Celebrado no dia 20 de novembro, o Dia da Consciência Negra homenageia e resgata as negras raízes do povo brasileiro. Escolhido por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, ele é dedicado à reflexão sobre presença do negro na sociedade brasileira. "O Dia da Consciência Negra sinaliza a ideia do marco, marca o valor da conquista da liberdade deste grupo", explica Roseli Fischmann, da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e da Universidade Metodista, de São Bernardo do Campo, na região metropolitana da capital paulista. 

O dia da Consciência Negra também põe em pauta a importância de discutir atemática negra na escola. A inclusão de assuntos ligados à África e ao povo negro na educação formal é uma das estratégias para reconhecer a presença desse grupo na história do Brasil - os negros correspondem a 6,8% da população brasileira segundo o IBGE, mas os chamados "pardos" chegam a um número próximo da metade da população brasileira. Não à toa, escolas e instituições diversas já reconhecem a importância de trabalhar a cultura negra em seu dia a dia. 

Hoje, a lei brasileira obriga as escolas a ensinarem temas relativos à história dos povos africanos em seu currículo. Além disso, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) estabelecem que a diversidade cultural do país deve ser trabalhada no âmbito escolar. "A sociedade em que vivemos valoriza outro estereótipo, o que resulta na invisibilização do negro. Isso tem um efeito bastante perverso: as crianças negras nunca se vêm e o que elas olham é sempre diferente delas", explica Roseli, que coordenou o grupo responsável pelo documento sobre Pluralidade Cultural nos PCNs. "A pluralidade cultural é um tema que pode ser abordado de forma transversal, em várias disciplinas", conclui. Estratégias simples, como a introdução de bonecas negras, podem ter um efeito positivo para reforçar aidentificação cultural dos alunos negros. "Revelar a África pela própria visão africana também surte efeito. O continente produz cultura, histórias e mitologia, o que a perspectiva eurocêntrica não nos deixa ver", diz Oswaldo de Oliveira Santos Junior, pesquisador do Núcleo de Educação em Direitos Humanos da Universidade Metodista de São Paulo. 


Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/consciencia-negra-511253.shtml

Matrícula 2012: estudantes têm até dia 25 para renovar

Já começou a renovação de matrícula na rede estadual de educação baiana. O calendário de matrícula foi dividido em duas etapas: a primeira, já iniciada, é focada para estudantes da rede estadual, e a segunda, que começa em janeiro, será destinada às transferências e aos novos alunos.  Cada escola está entregando aos estudantes ou responsáveis uma carta, elaborada pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, junto com o termo de renovação emitido pelo Sistema de Gestão Escolar (SGE).
O estudante tem até o dia 25 de novembro para devolver a carta, confirmando o interesse em permanecer na unidade escolar e a série que irá cursar em 2012.  A renovação é uma oportunidade que as escolas têm para se planejar para as demandas do próximo ano letivo.
“Com a confirmação de permanência dos estudantes nas escolas, os gestores ficam sabendo quantas vagas ele terá para alunos novos no próximo ano letivo, facilitando o seu planejamento. Além disso, é uma oportunidade, também, de atualizar os dados cadastrais do aluno”, explica a diretora de Atendimento da Rede Escolar, Eliana Carvalho.
Novidade - Em janeiro, quando começa o período de transferência para estudantes da rede estadual que pretendem mudar de escola, a matrícula poderá ser efetuada nas escolas da rede estadual ou aqui, no Portal da Educação. A matrícula pela Internet também será disponibilizada, em 2012, para os estudantes da rede municipal de Salvador.
Para os novos alunos que pretendem ingressar na rede, a matrícula, também, começa em janeiro, sendo necessário comparecer a uma unidade escolar.

10/11/2011 - 14:47 por Assessoria de Comunicação - ASCOM
Fonte: http://www.educacao.escolas.ba.gov.br

No CEFDN ainda não começou a distribuição das cartas de renovação, devido a um problema com a digitação das notas, que estão resolvendo.